İstanbul Erkek Lisesi’nde Skandal İddia: “Tacizi 9. Sınıflar Yaptı, Cezayı 11’ler Aldı”

İstanbul Erkek Lisesi’nde Skandal İddia: “Tacizi 9. Sınıflar Yaptı, Cezayı 11’ler Aldı”

İstanbul Erkek Lisesi’nde yaşandığı öne sürülen olaylara ilişkin yeni ve çarpıcı iddialar gündeme geldi taciz fiilinin 9. sınıfta okuyan 7 öğrenci tarafından gerçekleştirildiği, ancak olayın örtbas edilerek cezaların 11. sınıf öğrencilerine yüklendiği ileri sürüldü.“Tacizi Yapanlar Değil, Müdahale Edenler Cezalandırıldı” İddiasıİddiaya göre, 9. sınıftaki öğrencilerin gerçekleştirdiği taciz eylemlerine, 11. sınıf öğrencileri şiddet kullanarak müdahale etti. Bu müdahalenin ardından ise:Taciz iddiaları dosyadan çıkarıldı,Olay kamuoyuna “sebepsiz akran zorbalığı ve şiddet” olarak yansıtıldı,Disiplin cezaları yalnızca 11. sınıf öğrencilerine verildi,Tacizi gerçekleştirdiği öne sürülen 9. sınıf öğrencilerinin dosyalarının hafifletildiği veya görünmez kılındığı iddia edildi.“Taciz Yok” Açıklaması Bu İddiayla ÇelişiyorOkul yönetimi ve İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün daha önce yaptığı “taciz yok, akran zorbalığı var” açıklamaları, bu yeni iddialarla birlikte ciddi şekilde tartışmalı hale geldi.Eğitim hukukçularına göre;bir olayda taciz iddiası varsa, bunun idari değil adli merciler tarafından soruşturulması gerekiyor. Taciz iddiasının dosyadan çıkarılıp yalnızca “şiddet” başlığı altında ele alınması ise hukuki sorumluluğu doğrudan doğurabilecek bir durum.Örtbas mı, Kurumsal Refleks mi?Kamuoyunda en çok sorulan soru şu:Taciz iddiası neden soruşturmanın merkezinden çıkarıldı?Neden müdahale edenler cezalandırılırken, tacizi yaptığı öne sürülenler korunuyor?Uzmanlara göre bu tablo, eğitim kurumlarında sıkça görülen bir refleksi işaret ediyor:“Kurumu korumak için gerçeği küçültmek.”Ancak bu yaklaşımın bedelini çoğu zaman mağdur öğrenciler ödüyor.Veliler ve Kamuoyu Cevap BekliyorOrtaya atılan bu iddialar sonrası;Taciz iddiası hakkında savcılığa bildirim yapıldı mı?Disiplin soruşturması neden tek yönlü yürütüldü?sınıf öğrencileriyle ilgili hangi işlemler yapıldı?Mağdurlar için psikolojik destek sağlandı mı?soruları hâlâ yanıt bekliyor.Sonuç: Gerçeğin Adı Konulmadan Adalet Sağlanamazİstanbul Erkek Lisesi’nde yaşandığı öne sürülen bu olay, sadece bir disiplin meselesi değil;eğitim kurumlarında taciz iddialarının nasıl ele alındığına dair ciddi bir sınavdır.Tacizi “yok saymak”,şiddeti “sebepsiz” göstermek,faili değil müdahale edeni cezalandırmak…Bunlar çözüm değil, derinleşen bir krizin işaretidir.